I april och maj föreläser Malin Valsö på konferensen NPF-säkrad lärmiljö om hur den fysiska miljön påverkar elevernas lärande och hur vi kan öka likvärdigheten i varje klassrum genom att utveckla den fysiska lärmiljön. Hoppas att vi ses! Stockholm 2 aprilGöteborg 22 aprilMalmö 6 maj Här hittar du information om konferensen och länk till anmälan.
Nyheter
Nytt kontor – Välkommen!
Vi har flyttat till nya fina kontorslokaler på Södermalm. Varmt välkommen förbi på en kopp kaffe och samtal om något av våra favoritämnen skolutveckling, lärmiljöer, systematiskt kvalitetsarbete eller elevhälsa! Ny adress är The Park Södra. Ingång via The Park Café, Magnus Ladulåsgatan 1, på Södermalm i Stockholm.
Analysera, reflektera, agera!
Vi närmar oss halvtid för läsåret. Tid att stanna upp och fundera över vad vi egentligen gjort den här hösten. Vad vi kan lära av det. Och vad vi ska fokusera på under vårterminen. Vi hamnar ofta i åtgärdande insatser. På många skolor finns en strävan att arbeta mer förebyggande och hälsofrämjande, men det arbetet […]
Från att prata till agera värdegrund
Läs Malin Valsös artikel Värdegrundsarbete i praktiken i Tidskriften elevhälsa. Med workshops, verktyg från Ensam eller stark och Motiverande samtal (MI), reflektion, träning och återkoppling går det att förbättra den kollegiala arbetsmiljö i personalgruppen och klimatet i klasserna. Vill ni utveckla ert värdegrundsarbete och den psykosociala arbetsmiljön för lärare och elever? Hör av dig till […]
Föreläsningar våren 2020
Under vårterminen 2020 håller Malin Valsö ett flertal öppna föreläsningar: Föreläsningen ”Elevhälsans organisation – så bygger du upp en organisationsstruktur som ger goda förutsättningar för ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete” på konferensen Elevhälsan 2020.Stockholm 22 januari Frukostseminarium för skolledare och rektorer om Fysisk lärmiljö tillsammans med Studentlitteratur. Detaljer kommer inom kort.Lund 28 februari Föreläsningen ”Att […]
”Lärande och hälsa” borde vara ledord när man bygger nya skolor.
”Variation och flexibilitet är ledorden även framöver när utbildningsförvaltningen planerar nya skolor i Stockholm.” Jag förespråkar i stället ledorden ”lärande och hälsa” i stället. Stockholms stad väljer att bortse från befintlig forskning om lärmiljöer. Det är olyckligt. De planerar dock att utvärdera de skolor som byggs. Toppen! Håller tummarna för att det blir kvantitativ forskning […]
Hjärnpodden om fysisk lärmiljö
I senaste avsnittet av Hjärnpodden pratar psykolog Malin Valsö och skolöverläkare Kristina Bähr om den fysiska lärmiljön och hur den påverkar elever och om vad en kan göra för att förbättra lärmiljön. Du hittar avsnitt #113 om fysisk lärmiljö på Spotify. Vill ni utgå från forskning och evidens när ni planerar för nybyggnation eller ombyggnation […]
UR Lärlabbet om fysisk lärmiljö i klassrummet
Missa inte Lärlabbet den 23 oktober! Psykolog Malin Valsö, forskaren Peter Barrett och specialpedagog Linda Lindkvist ger inspiration och konkreta tips om hur man kan utveckla och förbättra den fysiska lärmiljö i klassrummet. Kan du inte vänta går det att se programmet redan nu på UR Skola.
På språng med Skolvärlden
Under bokmässan gjorde Malin Valsö en gående intervju om fysisk lärmiljö. Här kan du se filmen. Malin tipsar om vad du kan göra för att med enkla medel förbättra arbetsmiljön dina klassrum, för både dig och dina elever. Vill du veta mer? Här hittar du fler artiklar och tv-inslag om hjärnvänliga lärmiljöer. Vill du veta […]
Så hjälper du barn att hantera klimatoro
”Att engagera sig kollektivt gör att man känner stöd från andra. Känslan av att kunna påverka ökar, och livet känns mer meningsfullt.” I samband med den globala klimatstrejksveckan 20-27 september intervjuades psykologerna Malin Valsö, Kata Nylén och Maria Ojala om barns oro för klimatet och hur man kan hjälpa dem att hantera oron. Du kan […]